Særligt i større, selvstændige opgaver kan det være relevant at inddrage perspektiverende overvejelser. Perspektiveringen er ofte en del af konklusionen, men kan også optræde i et selvstændigt afsnit efter konklusionen.
Vær opmærksom på, at perspektiveringen skal tage udgangspunkt i din egen tekst og konklusion. Her skal ikke udkastes for store teorier eller for kategoriske påstande, der kræver selvstændigt belæg løsrevet fra opgaven.
Oplysningerne om formalia er udarbejdet i samarbejde mellem Center for Educational Development (CED) og AU Library og er generelle vejledninger til formalia. De erstatter ikke bestemmelserne i din studieordning, dine underviseres vejledning eller oplysninger på dit fags hjemmeside. Orienter dig først de nævnte steder. Er du i tvivl, så spørg din vejleder.
Er du i tvivl om, hvad du kan skrive i din perspektivering? Prøv at lave en nonstopskrivning om det. Begynd eventuelt alle sætninger med "Konklusionen ...".
Bed medstuderende give dig feedback på din perspektivering. Lad dem gerne læse din konklusion i samme omgang.
